Descargar AudioLibro Materiales Didacticos del Derecho del Trabajo y Politicas Sociolaborales de Francisco (Dir.) Aleman Paez

Descargar AudioLibro Materiales Didacticos del Derecho del Trabajo y Politicas Sociolaborales de Francisco (Dir.) Aleman Paez año 2018

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Materiales Didacticos del Derecho del Trabajo y Politicas Sociolaborales
  • Autor del audiolibroFrancisco (Dir.) Aleman Paez
  • Fecha de publicación: 14/12/2018
  • EditorialTECNOS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónDerecho
  • ISBN: 9788430973569
  • Valoración del audiolibro: 4.1 de un máximo de 5
  • Votos: 300
  • Autor(a) de la reseña: Xabiera Alarcon
  • Valorado con una puntuación de 4.14 de un máximo de 5
  • Fecha: 24/8/2018
  • Duración: 11 horas con 28 minutos (452 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 21/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - MP3 - AC3 - WMA - TTA - AIFF - FLAC (compresión RAR - TAR.7Z - ZIP - TAR - DEB - LZO)
  • Incluye un resumen PDF de 107 páginas
  • Duración del resumen (audio): 1 hora con 23 minutos (53.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrentz2 - FileServe - MEGA - Mediafire - 4Shared - ADrive - Uploaded
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La implantación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) entraña una reorganización profunda en los sistemas y métodos de aprendizaje universitario. Presupone la implantación de metodologías que revalorizan la participación activa del alumno junto a un seguimiento más puntual de su aprendizaje, el apoyo mediante tutorías o, en este caso, la aplicación de métodos que complementen una enseñanza preteridamente integral, eficaz y versátil. La obra plantea, pues, una miscelánea de herramientas para la docencia de la rama social del Derecho en este momento de renovación didáctica y pedagógica. Su propuesta, diversificada a través de lecturas, ejercicios, tests, casos prácticos, seminarios, redes y mapas conceptuales, trabajos en grupo o comentarios de películas de contenido social, plantea un método" iter-ativo" e" inter-activo" ." Iter-ativo" porque los materiales parten de un camino de realización previamente diseñado por el equipo docente para potenciar, según los casos y de forma paralela, varias destrezas del alumno (heurísticas, sistémico-cognitivas, etc.). E" inter-activo" , además, porque, dependiendo de la manera como solvente tales retos, sus resultados revierten de nuevo en el profesor, planteándose constantes iter-acciones entre docentes y discentes. Asimis...

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