Descargar AudioLibro Formación del Abogado Frente al Sistema Penal Acusatorio de María Del Rosario Molina González

Descargar AudioLibro Formación del Abogado Frente al Sistema Penal Acusatorio de María Del Rosario Molina González año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Formación del Abogado Frente al Sistema Penal Acusatorio
  • Autor del audiolibroMaría Del Rosario Molina González
  • Fecha de publicación: 4/4/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónDerecho
  • ISBN: 9786077522300
  • Valoración del audiolibro: 4.08 de un máximo de 5
  • Votos: 481
  • Autor(a) de la reseña: Laureana Casillas
  • Valorado con una puntuación de 4.61 de un máximo de 5
  • Fecha: 5/7/2018
  • Duración: 2 horas con 10 minutos (88 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 10/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Shorten - FLAC - WMA - MPEG-4 ALS - MPEG4 - MP3 - WAV (compresión RZ - ARC - RAR - IMG - TAR.LZO - DEB - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 20 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
  • Servidores habilitados: BitShare - 4Shared - Uploaded - ExtraTorrent - FileServe - Hotfile - Your Bittorrent - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Una de las reformas de mayor impacto para la justicia penal en México se experimenta en 2008; reforma que establece los principios rectores que sostienen al sistema penal acusatorio y conmina a una serie de adecuaciones normativas, operativas e institucionales. Para su instrumentación se vinculan esfuerzos puntuales. Por un lado, la capacitación del operador del sistema de justicia penal y, por otro, amplios desafíos para que la formación del nuevo jurista permita el desarrollo de las competencias profesionales y garantice la operación efectiva de una justicia penal pública e imparcial. La obra reúne los puntos medulares de adecuación curricular que identifican competencias genéricas y transversales, a la luz de los nuevos requerimientos formativos, disciplinares, pedagógicos, didácticos y evaluativos. Asimismo, da cuenta del surgimiento de temas coyunturales y emergentes para la justicia penal, y recoge las experiencias en las universidades del noroeste del país relatando los ajustes didácticos, de cartas descriptivas y curriculares, que se han moldeado de manera eficaz en el área de derecho penal. En el l

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