Descargar AudioLibro Pensar Como un Abogado de Frederick Schauer

Descargar AudioLibro Pensar Como un Abogado de Frederick Schauer año 2013

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Pensar Como un Abogado
  • Autor del audiolibroFrederick Schauer
  • Fecha de publicación: 21/8/2013
  • EditorialMARCIAL PONS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónDerecho
  • ISBN: 9788415664192
  • Valoración del audiolibro: 4.73 de un máximo de 5
  • Votos: 407
  • Autor(a) de la reseña: Anasaria Madrigal
  • Valorado con una puntuación de 4.44 de un máximo de 5
  • Fecha: 6/8/2018
  • Duración: 3 horas con 13 minutos (132 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG-4 ALS - MPEG4 - WMA - WAV - OPUS - AIFF - MP3 (compresión RAR - ZIP - TAR.7Z - DMG - CPIO)
  • Incluye un resumen PDF de 28 páginas
  • Duración del resumen (audio): 20 minutos (14 MB)
  • Servidores habilitados: IsoHunt - FileServe - Mediafire - Hotfile - 4Shared - FreakShare - Demonoid - Google Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro trata sobre pensar y razonar. Más específicamente, sobre las maneras de pensar y razonar y los métodos argumentativos de los abogados y los jueces, que pueden o no ser diferentes de las maneras de pensar y razonar y de los métodos argumentativos de las personas comunes. El que los abogados piensan, razonan y argumentan distinto de la gente común es una pregunta, no un axioma. No obstante, ciertas técnicas de razonamiento se consideran características de la toma de decisiones en el derecho. En la facultad de derecho típica, en especial en los Estados Unidos, los docentes creen que enseñan pensamiento y razo­namiento jurídicos por ósmosis, o intersticialidad, en el proceso de instruir sobre materias sustantivas como derecho de daños, contratos, derecho pe­nal, derechos reales, procedimiento civil y derecho constitucional. Pero en realidad se enseña mucho menos sobre el pensamiento y el razonamiento jurídicos de lo que los profesores usualmente creen. Y aun si se enseñara en alguna medida, podría ser necesario hacerlo de manera unificada. Este libro busca satisfacer estas necesidades y, al mismo tiempo, ofrecer a los abogados y es­tudiantes de derecho algo en lo cual pensar —y estar o no de acuerdo— con relación a la mayoría de los temas que aborda.

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